雏鹰蓄展凌云志，师长常怀敬业情。作对吟诗扬国粹，明德养性益身心。在百里诗词之乡、文化强镇这块沃土的滋润下，叶河小学石屋泉诗社应运而生。在中华优秀传统文化的熏陶下，学校先后获得“全国文明校园先进单位”、太湖县首批特色学校”荣誉称号。
2009年，为配合百里镇创建“中华诗词之乡”工作，学校开展了经典文化进校园活动。从《三字经》到《千字文》、《弟子规》、《唐诗宋词》，只要有益于师生身心发展的经典文化读本，学校都会纳入校本教材，要求师生认真诵读，书写心得。经年累月的诵读，大大开阔了师生的视野，陶冶了师生的情操，让学生感知到了经典文化的思想美、语言美。“玉不琢，不成器”，让学生懂得了学习需努力；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，让学生感受到了祖国大好河山的壮美；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，让学生看到了忧国忧民的赤胆忠心。
叶河小学是一所农村完小。近年来，学校克服师资、经费等困难，结合自身条件，脚踏实地，探索出了一条可持续性发展的经典文化进校园之路。2012年，叶小在新课标未出台前就开设了硬笔书法课，并定期举行评比，激励学生向上；2013年，叶小开太湖县农村小学之先河，率先成立《石屋泉》诗社，积极引导师生从事诗歌写作，并于当年成功出版第一期校本教材《石屋泉》，刊载师生作品。该教材内容丰富，可读性强，曾得到县内大家的高度评价。第二期《石屋泉》作为百里镇申报“中华诗词之乡”的学校诗刊代表，得到了安徽省诗词学会领导的认可，刊内童谣《红鸡公》、《猴摘树》分获太湖县童谣征集大赛一三等奖；第三、四期《石屋泉》、《石屋泉》特刊等的出版，更是历年来师生弘扬社会主旋律、提高自身修养的见证。
为使经典文化进校园活动发扬光大，叶小开辟多种途径，动员家长、社会人员一起参与诵读，建立家校阅读微信群，向社会征集健康作品，带领学生走进社区进行公益诵读、义演。这些活动既丰富了学生的社会实践，又把经典文化的弘扬推广落实到了实处。2013-2014年度，叶小学生连续两次赴外地参加安庆市爱心联盟义演，所表演的舞蹈《弟子规》、《感恩的心》得到观众的一致好评。2014年，由叶小承办的“百里镇学习《弟子规》活动汇报会”在叶小圆满举行，当时由叶小根据《弟子规》相关内容自编自演的《连湘舞》、《大鼓书》、《山东快板》等节目得到与会人员的盛赞；2015至2016年，叶小的传统节目《连湘舞》为大别山首届、第二届毛香文化节添光加彩，被众媒体誉为最接地气节目。期间，叶小师生积极参加各级各类的诗词朗诵大赛，诗歌朗诵《清风廉韵》、《百里赞歌》均取得镇内第二名的好成绩；2017年，叶小《连湘舞》（毛香之歌）走进中央七台涉农频道，全景播放；同年12月，由叶小创作的大型诗歌朗诵《森林防火责任大》、《精准扶贫谱赞歌》在百里镇戏曲进校园活动中成功演出，社会反响明显；2018年5月份，在“百里镇黄梅戏进校园活动”表演中，由叶小改编的《笠翁对韵》点亮全场，把活动推向高潮，在随后的“六、一”活动中，由叶小创作的三句半《珍爱生命防溺水》得到安庆市安监局的高度认可，该节目内容作为交流材料在全市交流，教育意义深远。近几年来，周边县乡镇兄弟单位经常来叶小交流，有教师作品载入中华诗词杂志。疫情防控期间，叶小朱生济教师撰写的材料在太湖县内各校交流，2022年朱生济教师代表安庆市教育系统参加经典国学诵读国培项目获得一等奖，作品三句半《百年红船》获得安徽省教育系统建党百年征文二等奖等等。
今后叶小将继续做好以下工作：
1、要协调加强诗词创作基地建设，确保“基地”有效运转。要着重基地特色，深入挖掘地方文化底蕴，早日开展丰富多彩的采风交流活动，为诗词文化创作提供鲜活的素材，努力构建创作乐土。
2、积极推出精品佳作。古人曾叹：“绿琴三叹朱弦绝，与谁唱，阳春白雪”。今天，作为高雅艺术、阳春白雪的诗词，与谁唱？习近平总书记指出：文艺创作要扎根人民，扎根生活。我们要立足基地，贴近群众，贴近生活，用好的作品为师生服务，为社会服务。
3、要依托“基地”，丰富活动内容，切身感受叶河自然人文的美妙风情、品叶河历史文化的深厚底蕴，吟咏跨越发展的壮丽诗篇。
我们相信，叶河小学在诸位专家老师的支持与帮助下，在社会各界的关心与鼓励下，一定会长出更加优美的翅膀，在百里的广阔天地间高高地飞翔！
七律·安徽省诗词学会来我校检查指导工作
艺苑方家临百里，黉门有幸取真经。
雏鹰蓄展凌云翅，师长常怀敬业情。
作对吟诗扬国粹，明德养性益身心。
今朝又适新高点，勇跃台阶大步行。
来源：太湖县叶集小学 编审：高大国 终审：邹志高、周正环
