第四届“出口成章·诗词少年”活动圆满落幕

——四年同行，诗心燎原，近六百万少年在行走中触摸中华文脉

2026年7月29日至8月2日，由中华诗词学会指导，大连市厚朴人工智能教育研究院主办，四川川报上行文化发展有限公司承办，出口成章平台作为官方指定平台的第四届“出口成章·诗词少年”全国总展演活动，在四川成都圆满举办。

来自全国各地的600多名少年学子和家人齐聚蓉城，在五天四夜的时间里走出书本，循着先贤足迹行走蜀地，在武侯祠的古柏森森中品读忠义，在杜甫草堂的茅檐竹影下感悟诗心，在大熊猫的憨态可掬间感受万物灵性。

四年前，当我们着手筹划设计这件事的时候——让诗词从纸上走下来，走到孩子们的生活里。没有人能预见，这个“台子”会搭得这么大。

第一届，参与人数近百万；第二届，扩展到十五座城市，上百万人参与；第三届，深入辽宁、浙江、湖北、广西等省份，突破一百五十万；到今年第四届，版图首次覆盖全国三十余座城市，超两百万少年逐梦诗坛。

四年时间，超六百万孩子在这个舞台上与诗词相遇、相知、相互照亮。数字本身没有意义，有意义的是有这么多孩子愿意为一首诗驻足。

第一届出口成章·诗词少年

第二届出口成章·诗词少年

第三届出口成章·诗词少年

厚朴人工智能教育研究院院长、出口成章平台创始人吴建宁在致辞中回顾了创办时的初心与四年历程。他谈到，八年前创立出口成章平台，源于多年为师从教、企业实践的真实思考。他观察到很多孩子刷题无数却提笔忘字、词穷无章，很多大学生专业优异却不懂文史常识、看待世界容易单一偏执。

在他看来，中华文化讲究“观天地、察古今、知人事”，语文不只是考试科目，更是一个人底层的精神操作系统。“读书学诗，不是为了背诵名句，而是让人学会立体、从容、辩证地看待世界，在顺境时懂得敬畏，在逆境时保持弹性。”

他坚信“传统文化是根基，人工智能是工具”，创建出口成章这一母语素养平台，正是为了弥补校园母语美育的不足，让诗词进校园、进家庭、进日常，让每一个普通孩子都能平等接触传统文化、建立文化自信。四年间，从杭州起步，走过大连、宁波，今年花开成都，“孩子们一次次诵读、一次次挑战、一次次突破，都是我们坚持办好活动的最大底气。”

出口成章平台创始人、诗词少年活动发起人吴建宁

在与会专家、嘉宾看来，“出口成章·诗词少年”也已成为具有广泛影响力的民间诗词活动，与《中国诗词大会》等国家级平台共同推动中华优秀传统文化传承发展。杭中华秘书长与李定广教授更是将这个舞台称为中国民间诗词活动的“在野顶流”，与《中国诗词大会》的“在朝顶流”双向辉映。

从近百万到六百万，从杭州到成都，“出口成章·诗词少年”用四年时间完成了一场跨越山河的文化接力。

《中国诗词大会》学术总负责人、命题专家组组长李定广

中华诗词学会秘书长杭中华

五天·从武侯祠到总展演舞台

这场接力在成都迎来了一个高潮。

7月30日，蓉城细雨。少年们走进武侯祠，在古柏红墙间集体齐诵杜甫《蜀相》，于“攻心联”前感悟治蜀谋略。另一队漫步浣花溪诗歌大道，踏入杜甫草堂的花径与茅屋，讲解员结合雨后景致解读《茅屋为秋风所破歌》，让静态诗文变得鲜活立体。午后两组互换场地，少年们对照《出师表》、三绝碑印证文史典故，打通三国历史与大唐诗韵，构建起完整的文史知识脉络。

7月31日，少年们来到成都大熊猫繁育研究基地，观看3D科普影片，观摩古生物化石，在自然中读懂生灵之美。

同日下午，“冠军面对面”大师课堂重磅开启。《中国诗词大会》第四季总冠军陈更、第六季总冠军陈曦骏、第八季总冠军马保利联袂授课。陈更带来《读咏史诗，学习议论文》，带领少年跳出死记硬背的传统模式；陈曦骏以《草堂听雨与浣花题诗》为主题，将实地研学见闻融入课堂；马保利则以《人生的志趣与情趣》分享诗词陪伴成长、治愈生活的真实感悟。

《中国诗词大会》第四季全国总冠军陈更

《中国诗词大会》第六季全国总冠军陈曦骏

《中国诗词大会》第八季全国总冠军马保利

8月1日，总展演在成都广播电视台正式打响。少年们按年级分组，经历了问答、接龙、飞花令等多轮考验。评委席上，李定广、周啸天、林峰、杭中华、胡东辉、崔凤琦等名家坐镇，不仅打分，更在每一次回答后为孩子们拆解诗句背后的故事。

中华诗词学会常务副会长林峰在展演现场寄语少年：“诗词于你们，是为了滋养自己的气骨，丰厚自己的生命。愿你们带着诗，走更远的路；也愿成都这座诗城，成为你们记忆里永远亮着的一盏灯。”

中华诗词学会顾问、第六届鲁迅文学奖诗歌奖得主周啸天，从自己十岁那年收到母亲赠予的一套诗词集讲起。他提出诗教的本质在于培养读诗爱诗，于吟诵中自得快乐，于经典中获得滋养的人。“诗始于喜悦，止于智慧”，他将这句话留给了台下的少年们。作为中华诗词学会的前辈名家，周啸天以其深厚的学术积淀与创作成就，为这场诗词盛宴增添了沉甸甸的分量。

鲁迅文学奖诗歌奖得主周啸天

中华诗词学会常务副会长林峰

教育部国培专家、人教版教材培训专家胡东辉

中国教育学会小学语文教学专业委员会常务理事崔凤琦

8月2日上午的结营仪式上，胡东辉与崔凤琦两位老师带来诗词教育论坛；马保利与陈曦骏与各年级“诗魁”展开即兴飞花令，你来我往之间，诗句如珠玉落盘。最后，十一位领队老师走上舞台，孩子们飞奔上台，手拉手唱起本届主题曲。家长们举着手机，屏幕后面是一张张流泪的笑脸。

这一刻，输赢早已无关紧要。重要的是，每一个孩子都站在了舞台中央，都被看见、被肯定、被照亮。

回望这四年，出口成章这座舞台，正在越长越大。

从杭州到大连，从宁波到成都，四年时间，这个舞台走过了四座城市，覆盖了全国三十余城，吸引了近六百万少年。平台的功能在迭代，课程在更新，但内核从未变过，那就是让每一个普通孩子，都有机会平等地走进经典，建立属于自己的文化自信。

四年前，中华诗词学会与出口成章播下了一颗种子。四年后，这颗种子已在全国三十余城生根发芽，在近六百万少年心中开出花来。

习总书记近年来一直强调要注重青少年立德树人和文化自信的培养。“中华优秀传统文化是中华民族的根和魂”，是“我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基”，“学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀”，要求“教育引导群众特别是青少年更好认识和认同中华文明，增强做中国人的志气、骨气、底气”，真正把青少年培养成为拥有“四个自信”的孩子。

而中华诗词学会与出口成章这四年所做的一切，正是在践行总书记的深切期望。中华诗词学会以专业与严谨为活动立根，将千百年来沉淀的诗学智慧注入每一个环节；出口成章平台则用技术为翅膀，让大规模、高效率的青少年诗词普及成为可能。

当少年们在武侯祠齐诵《蜀相》、在杜甫草堂触摸诗圣的心跳、在冠军课堂里与诗词大会冠军面对面、在展演舞台上被聚光灯照亮。这些场景，正是“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”最生动的注脚，也是“把坚持马克思主义同弘扬中华优秀传统文化有机结合起来”最鲜活的实践。

武侯祠的风、草堂的雨、熊猫基地的竹林、冠军课堂里此起彼伏的飞花令、展演舞台上亮起的聚光灯，这些共同构成了一个孩子对诗词的完整理解：原来诗不仅在课本里，也在脚下走过的每一寸土地里。

四年同行，诗心燎原。少年们今日读过的每一首诗，都将是明日中华文脉中不灭的星光；这座舞台点亮过的每一盏灯，终将汇入千年诗心的长河，奔涌不息。