今天，我们聚在一起，共同探讨诗词创作，这是一件很有意义的事。诗词是中华民族的瑰宝，我们有责任把它学习好、传承好、发展好。现在越来越多的人，特别是老年人，愿意写诗抒情，感受古典诗词的魅力，这是非常令人欣慰的。但是，在诗词创作实践中，我们也确实观察到一些普遍存在的、值得注意和需要改进的问题。借此机会，我想结合大家的创作实际，诚恳地、实事求是地谈几点看法，希望能对诗词创作有所帮助。
  一、诗词创作的主要优点
  第一，积极参与创作，获得丰硕成果。在诗社45名会员中，长期坚持创作的达二十五六位。其中，有些老同志虽然年事已高、身体欠佳、家务较忙，但仍然克服困难，坚持诗词创作，展现出深厚的诗词情怀与执着精神。去年，诗社举办《晚霞情韵》公众号24期，参与市诗词协会《同题诗》创作51期。据统计，创作诗词2347首。今年已举办《晚霞情韵》公众号17期，参与《同题诗》创作39期，已创作诗词1400多首，人均每年创作数量近百首，位居全市40多个基层诗词单位前列。
  第二，诗词质量明显提升，精品不断涌现。通过持续开展培训、研讨、交流、点评等活动，会员创作水平不断提升。在去年创作的2300多首诗词中，被市级以上报刊和网络媒体采用1011首，其中国家级44首、省级56首、市级911首。另有十余首作品获奖，体现出作品质量与社会影响力显著提升。
  第三，多措并举，努力推进精品建设。诗社采取了许多措施，积极完善创作机制，先后购置了《诗词格律全集》《诗词入门》《学诗手册》《流云绝句》等专业书籍，助力会员提升写作能力；每年编辑出版《晚霞情韵》诗词集，集中展示优秀作品；创刊了每月两期的《晚霞情韵》公众号，拓宽作品传播与交流渠道；积极参加市诗协《同题诗》创作；组织会员参加市诗协组织的一年四季线上“中华诗词大讲堂”培训。此外，每年定期组织2—3次诗词培训，聘请教授讲课指导。通过开展上述活动，为诗词质量的不断提升奠定了基础。
  二、诗词创作中存在的主要问题
  第一，格律基础不牢，存在押韵、对仗不规范现象
  一是作品写完后不经过《搜韵》软件检测就发到群里。出律、孤平、三平脚现象时有发生。
  二是押韵不规范。经常出现出韵、挤韵，同义韵、同音韵连押的问题。
  三是对仗明显不工。把不同词性、不同结构词组、不同结构句式放在一起对仗。
  第二，意象罗列，情感内核空洞
  有些作品陷入了“为写景而写景”的误区。一首诗词中堆砌了好多意象，比如“孤灯、冷雨、寒雪、残月、寒水、西风”等，造成句子不灵动。特别是这些意象之间没有什么联系，看不到作者独特的情感。读完之后，只记得一堆物象，却不知道作者究竟想表达何种情怀。诗词的本质是“抒情言志”，所有的景物都应是情感的载体。缺乏了真情实感，辞藻再华丽，也是没有灵魂的躯壳。所以，我们再次强调：“诗词重在抒情”。
  第三，语言过于直白，缺乏含蓄诗意
  有的作品语言过于直白，近乎顺口溜、大白话，甚至是政治口号，缺乏凝练的“诗味”。诗歌语言需要通过比喻、拟人、象征、暗示等手法，营造出可供读者回味和想象的空间。过于直白的表达，就失去了诗歌的韵味和深度。在这里我要提醒诗友们，有些词是不能直接入诗的。诗词讲究典雅，污言秽语不能入诗；诗词讲究审美，俗语不能入诗；诗词讲究创新，成语不能直接入诗，偏僻字词也不能入诗。
  第四，字句锤炼不构，存在冗赘和矛盾
  这一问题在遣词造句层面表现得尤为明显。一是用词重复累赘。上下句意思雷同，例如，上句用“神州”，下句对“华夏”；上句用“千秋”，下句对“万代”，语义重复，浪费笔墨。二是逻辑前后矛盾。比如前句写“雨打梨花深闭门”，后句又写“举杯邀月共开怀”，情境与情感严重脱节。诗词是语言的精粹，每一个字都有其不可替代的价值。
  第五，篇章构思欠缺，谋篇布局失衡。
  不少作品在整体结构上存在问题。有的虎头蛇尾，起句气势恢宏，结尾却草草收场，难以自圆其说；有的通篇平铺直叙，缺乏起、承、转、合的节奏变化，读来平淡无味；有的句子与句子之间意脉断裂，上下不连贯，句子生硬。一首好诗是一个完整的生命体，需要通盘考虑，精心安排起承砖合与过渡升华。
  三、如何提升诗词创作水平
  提升诗词创作水平，核心只有一条：“收入”决定“输出”。肚子里没有真东西，笔下自然乏力。提升方法可分三步：多读、多写、多改。
  第一，多读，打牢基础
  首先，多读基本常识书。比如《诗词入门》《诗词格律》《声律启蒙》等，特别要熟悉《搜韵》软件的功能，充分发挥其作用。要反复看、经常看，把平仄、押韵、对仗的规则搞清楚。不是看一遍就了事，要读到能记住、会使用的程度。切记老杜的名言“读书破万卷，下笔如有神”。
  其次，经典作品要精读。不贪多，一天精读一两首足矣。比如杜甫的五律《春望》，逐字弄懂意思，全方位分析，搞清楚他写了哪些景？抒发了哪些情？以及他的谋篇布局、句式结构、意象的营造等等。要特别留意引人注目的动词，像“溅”“惊”这类动词。
  再次，要拓宽视野。除了唐诗宋词之外，还要读当代人的好作品。如赵建军会长的绝句、周镭老师的词与曲、彭珍海社长的七律，刘显庭老师的对仗、王雪峰局长的情景交融等。
  第二，多写，反复锤炼
  一是先从模仿开始。这一点，如同练书法。练书法要临字帖，写诗要找模板，这是快速学习诗词的方法。 在这里给大家推荐一本工具书，上海古籍出版社出版的《瀛奎律髓》，这是元朝方回编写的，这本书收录了唐宋时代的五律、七律2992首，分为49类，有登览类、怀古类、风土类等。我们写哪一类诗就从49类中找范例参考。
  二是写好《晚霞情韵》公众号和《同题诗》的练习题。首先要理解题意，看看是让写一首什么诗？是山水田园诗，还是游历怀古诗？是节令诗，还是咏物诗？然后查阅资料，详细了解与此诗有关的素材、意象。情况熟悉了、了解了，再动笔立意、列提纲，谋篇布局创作。
  三是自命题练习。不必等灵感，日常所见皆可入诗。看见秋天树叶凋零，就写《落叶》；看见荷叶凋谢，就写《残荷》。关键是把自己的真情实感融入到意境里，避免空洞无物，让意境自己说话，要多写自己熟悉的事物、感兴趣的事物。
  第三，多改，好诗是改出来的
  一是写完诗不要急于着往群里发。放个一天两天，回过头来再看，常常会发现新的问题，然后删除废话，删除无力的形容词，如“美丽”、“宏大”、“高尚”啊等等，这类词往往空洞，不如换成动词或名词。还要检查逻辑与常识，有没有前后矛盾，有没有违背现实情节的问题。
  二是要反复炼字。五律诗重点炼第二、第三、第五个字。七律诗重点炼第二、第五、第七个字。这些位置上往往是诗眼的位置，要适当多用动词。
  三是修改句式结构。在律诗的颔联、颈联中尽量避免“四平头”。要把颔联、颈联的句式结构错开，增加句子灵动性。
  四是找人评诗。把写好的诗发给敢讲真话、有水平的老师或诗友征求意见，他们能看出你看不到的问题。同时，我建议更好地发挥《晚霞飞歌》这个平台交流作用，不要只点赞、送鲜花，更要真心实意的指出诗词存在的问题，真心实意地帮助诗友，这才是互帮互学，共同提高。还有，要尽快地提升每位诗友赏诗、评诗的水平，知道什么是好诗？什么是诗词精品。只有这样才能提升诗词创作水平。