作业展示｜2024春季班第二课时作业点评
石家庄市诗词协会培训中心主办
2024年第29期 总第58期
石家庄市诗词协会培训中心主办
2024年第29期 总第58期
编者按：“中华诗词曲公益培训”2024春季班第二课于4月18日，由于志栋老师主讲《浅谈格律诗词创作的几点体会》。
课后于老师布置作业为：以“山行”为题，诗词曲不限，新旧韵不限，但不能混用。
于志栋老师对作业进行了选评，现刊发结辑。
一班作业
高云剑
山行
阶跨无穷数，蜿蜒上碧霄。
暮时游客少，一路任逍遥。
点评：五绝好写，但写好很难，本首作品还有提升的空间。建议诗词爱好者先从七绝学起，然后七律、五律，最后再学五绝。阶跨无穷数，蜿蜒上碧霄。
暮时游客少，一路任逍遥。
颜成利
山行
浮云细雨向西行，静坐山前望月亭。
古刹金钟声悦耳，清心荡气盼天晴。
点评：格律无误。语句还需磨练，首句和结句读着有些别扭，应该是凑来的句子。浮云细雨向西行，静坐山前望月亭。
古刹金钟声悦耳，清心荡气盼天晴。
冯桂双
山行
春风拂我衣，山下过花溪。
台望石阶缓，登峰云脚低。
点评：五绝好写，但写好很难，本首作品还有提升的空间。建议诗词爱好者先从七绝学起，然后七律、五律，最后再学五绝。春风拂我衣，山下过花溪。
台望石阶缓，登峰云脚低。
韩涵
山行
西山衔落日，信步入高林。
明灭松烟处，依稀古寺深。
余晖怡鸟性，溪影空人心。
万籁皆沉寂，时闻钟磬音。
山行
清芬映满川，堤岸柳笼烟。
沥沥三春雨，茵茵四月天。
太行无墨画，滹水古琴弦。
相与白云伴，徜徉阡陌间。
点评：两组五律对仗工稳，语言流畅。西山衔落日，信步入高林。
明灭松烟处，依稀古寺深。
余晖怡鸟性，溪影空人心。
万籁皆沉寂，时闻钟磬音。
山行
清芬映满川，堤岸柳笼烟。
沥沥三春雨，茵茵四月天。
太行无墨画，滹水古琴弦。
相与白云伴，徜徉阡陌间。
郑进中
山行
雨后山野清，心悦登高峰。
望尽千里远，满目郁葱茏。
点评：如果按古风的话，作品没啥大问题。如果按绝句的话，平仄则有点乱，还不是一般的乱。郁和葱茏意近，重复了，应调一下。雨后山野清，心悦登高峰。
望尽千里远，满目郁葱茏。
姚铁军
山行
和烟竞秀春三月，踏日寻芳布谷鸣。
艳入盛时连客梦，香闻深处绕山行。
崔嵬目断仙踪远，宛转心随野步轻。
初歇邈然欣望去，舂锄数点伴田耕。
点评：颔联梦和行，一个名词，一个动词，对仗不工。和烟竞秀春三月，踏日寻芳布谷鸣。
艳入盛时连客梦，香闻深处绕山行。
崔嵬目断仙踪远，宛转心随野步轻。
初歇邈然欣望去，舂锄数点伴田耕。
刘铁跟
长相思·山行
望西峰，上西峰，节日欢欣赏景行。沿途笑语盈。响潺声，听潺声，瀑布飞流薄雾腾。谷中明水澄。
点评：小令，本来字数就不多，再加上叠韵，所以更需要炼字。欢欣和笑，明和澄，语意重复。
安志轮
游仙台山
慕名而来仙台山，满坡红叶层尽染。
百泉汇合泄直下，疑是银河落九天。
九道湾曲一线天，古代长城看绵延。
山花烂漫枝鸟啼，绿水青山金银山。
点评：建议先熟悉平仄、押韵等基础知识，然后再学格律诗的创作。慕名而来仙台山，满坡红叶层尽染。
百泉汇合泄直下，疑是银河落九天。
九道湾曲一线天，古代长城看绵延。
山花烂漫枝鸟啼，绿水青山金银山。
兵民
山行
西驰石柱山，心悸上峰巅。
南望悬崖峭，北游龟卧天。
登梯幽宝殿，漫步静腸湾。
不畏浮云乱，身骑剑脊尖。
点评：句式雷同了，四联八句全是动词引领，要注意联与联之间要有变化，不然太单调了。另外，不要前后矛盾。首联作者写到“心悸上峰巅”，尾联又写“不畏浮云乱”。那你到底是怕还是不怕？还有五言律诗，相对于五言绝句，可以从容一些，但也要注意节奏，不能写成流水账，诗言志嘛。西驰石柱山，心悸上峰巅。
南望悬崖峭，北游龟卧天。
登梯幽宝殿，漫步静腸湾。
不畏浮云乱，身骑剑脊尖。
董红霞
山行
园内房中生绿苔，林间桃树粉红开。
未曾止步石阶上，山顶拨云旭日来。
点评：读着读着戛然而止，好像作者还没有交代清楚，就结束了。园内房中生绿苔，林间桃树粉红开。
未曾止步石阶上，山顶拨云旭日来。
杜海欣
登挂云山
峰巨入云端，堪称小泰山。
层林遮百草，灵殿聚神仙。
浊气驱天外，氧吧留世间。
纵横成命脉，放眼现奇观。
点评：语言流畅，对仗工稳。五言律诗不同于七言律诗，由于每句字数只有五个字，腾挪空间非常狭窄，需要作者具有高超的文字驾驭能力。本首作品中二联均用名词引领，且句式均是2+1+2结构，显得单调、雷同。即便是通篇看，每句第三个字，除了第二句小是形容词外，其余全是动词，这是造成结构单一的关键所在。峰巨入云端，堪称小泰山。
层林遮百草，灵殿聚神仙。
浊气驱天外，氧吧留世间。
纵横成命脉，放眼现奇观。
二班作业
杨聚会
山行
策杖攀峰路，清秋探翠巅。
黄花香陌道，绿草茂虚栏。
书院邻空寺，槐荫傍涌泉。
山行思雅句，诗咏小亭间。
点评：这位同学写了两首，这是第一首。中间两联都在描景，但没有分开层次，且均是名词引领，犯了四平头之忌。尾联转结有些仓促，也有些平淡。感觉这首作品没有表达出作者想表达的一种情怀。策杖攀峰路，清秋探翠巅。
黄花香陌道，绿草茂虚栏。
书院邻空寺，槐荫傍涌泉。
山行思雅句，诗咏小亭间。
王卫东
春游平山县光禄山
纪念碑高夺目光，青山沉默百花芳。
金黄油菜连天远，革命老区红色乡。
点评：起承问题不大，转结有点突兀，尤其是结句和转句之间没有逻辑上的关联，有凑句的嫌疑。纪念碑高夺目光，青山沉默百花芳。
金黄油菜连天远，革命老区红色乡。
杨聚会
山行
缓步攀峰路，寻诗望翠巅。
黄花迎陌道，绿草茂坪栏。
感悟山行句，根植沃土间。
刘章存墨宝，琢玉竟十年。
点评：应该说，这首是通过第一首修改而来的。清秋改为寻诗，为下一步引出刘章老师的《山行》做了铺垫。中间两联，颔联描景，颈联借刘章老师的《山行》抒情。前辈刘章老师的名作《山行》：“秋日寻诗去，山深石径斜。独行无向导，一路问黄花。”就有寻诗的内容。尾联点题，通过刻画刘章老师对诗词艺术孜孜不倦的追求，表达了作者对刘章老师的崇敬和向他学习的决心。通过修改，比第一首要好很多。缓步攀峰路，寻诗望翠巅。
黄花迎陌道，绿草茂坪栏。
感悟山行句，根植沃土间。
刘章存墨宝，琢玉竟十年。
王雪峰
山行
塞外春迟丘岭茫，一年偏有半年荒。
偶循旧径南坡步，却见新松四野妆。
杏树成林涂画幅，东风奏曲绕山梁。
何时神笔点神水，也引恩波化漭沧。
点评：立意和遣词造句，颇见功力。塞外春迟丘岭茫，一年偏有半年荒。
偶循旧径南坡步，却见新松四野妆。
杏树成林涂画幅，东风奏曲绕山梁。
何时神笔点神水，也引恩波化漭沧。
麦红光
七绝山行
山中游览浴春光，百鸟欢歌韵味长。
野草欣欣添乐趣，故园淑景醉心房。
点评：语句读起来很欢快，且一脉相承，初具风格，值得肯定。但作者还应加强遣词造句方面的训练，意近的字有点多，比如欢、欣和乐，还有春光和淑景。因为七绝只有28个字，应发挥每一个字的作用，重复或者意近的，能避应尽量避之。山中游览浴春光，百鸟欢歌韵味长。
野草欣欣添乐趣，故园淑景醉心房。
风荷
登万仙山
山雄浑不竟，树老宿枝横。
造化千年就，生生依序行。
点评：这个小绝不错，字字铿锵，起承转结，一气呵成。山雄浑不竟，树老宿枝横。
造化千年就，生生依序行。
邱文华
浣溪沙·山行
泛驾桑干撼大波，竞驱烽堠隐嵯峨，幽微九转道途赊。罢棹归来登躞蹀，纵喉放肆漫行歌，当时豪兴少蒙遮。
点评：作者文言文的功夫了得，如果不是署名的话，还真以为是某个唐宋名家写的。不过我们作为现代人，提倡师古而不泥古。如果不百度的话，估计好多人不明白烽堠和躞蹀的意思。
李培义
山行
白云结影小溪忙，石径弯延寝夕阳。
不尽山花连碧草，无边春色等人量。
点评：不尽和无边意重，导致转结没有层次感。白云结影小溪忙，石径弯延寝夕阳。
不尽山花连碧草，无边春色等人量。
吴梅生
夏日行唐县牛王寨山行
浓云遮日愜登山，携友牛王寨顶攀。
漫步石阶弯曲里，緩行乔灌密疏间。
玻璃栈道惊童叟，爱鹊桥头醉女男。
愈近巅峰风愈爽，炎炎盛夏若秋天。
点评：从字面上看这是一首旧作，整体构思中规中矩，包括遣词造句还有提升空间。浓云遮日愜登山，携友牛王寨顶攀。
漫步石阶弯曲里，緩行乔灌密疏间。
玻璃栈道惊童叟，爱鹊桥头醉女男。
愈近巅峰风愈爽，炎炎盛夏若秋天。
刘建武
山行
痴翁偏爱向山行，哪怕崎岖险峻生。
沐雨栉风无所惧，爬坡越岭任兼程。
初心不泯凌云志，夙愿还存羡岳情。
高远景牵何虑老，冀期再次探奇峰。
点评：有气魄，通篇有一股不服老的韧劲在回旋，让年轻人读了都感觉到汗颜。不足之处是全篇没有过渡，上来就是抒情，诗的内涵显得单薄了些。痴翁偏爱向山行，哪怕崎岖险峻生。
沐雨栉风无所惧，爬坡越岭任兼程。
初心不泯凌云志，夙愿还存羡岳情。
高远景牵何虑老，冀期再次探奇峰。
薛云平
山行
春暮寻幽十里行，烟岚溪水物华荣。
田间播种新希望，时有远山布谷声。
点评：画面感很强，起句交代了时间、地点和事由，承句展示了所到山景的特点。然后作者笔锋一转，将画面给了田间播种的农夫，播下的是种子，更是希望。结句时有远山布谷声，更是声情并茂。唯一的不足是，结句的山孤平了。春暮寻幽十里行，烟岚溪水物华荣。
田间播种新希望，时有远山布谷声。
三班作业
董秋荣
山行
苍松古木道难行，骤雨邪风山寨空。
虎啸猿哀鸟乱叫，草枯雪尽马蹄轻。
红军巧用游击战，蒋匪围剿枉费功。
八路锦旗齐招展，万家灯火颂升平。
点评：颔联乱和蹄来对不工，由于乱是副词，用来修饰动词叫的，因此出句的句式为2-2-1-2，而对句则是2-2-2-1，造成出句和对句的节奏也不一致了。再一个，首联描写骤雨，颔联却描写雪尽，这明显不是有感而发。尾联招，平声字，出律，并且还有点口号化了。苍松古木道难行，骤雨邪风山寨空。
虎啸猿哀鸟乱叫，草枯雪尽马蹄轻。
红军巧用游击战，蒋匪围剿枉费功。
八路锦旗齐招展，万家灯火颂升平。
暖心
山行
枯山微雨后，旧貌换新颜。
曲径通幽处，花开蝶自闲。
点评：二句可酌。这里直接说旧貌换新颜，过于直白。个人认为比较好的手法是，用物象的变化来暗示，让读者自己去悟。枯山微雨后，旧貌换新颜。
曲径通幽处，花开蝶自闲。
刘彦乔
山行
陡峭林深亦有人，沟沟壑壑数村邻。
羊群结队斜坡走，小径还家曲水循。
远望两狮遥对视，今思万事又逢春。
采风来到山怀抱，赏景吟诗涤俗尘。
点评：颈联视和春不工，一个动词，一个名词。陡峭林深亦有人，沟沟壑壑数村邻。
羊群结队斜坡走，小径还家曲水循。
远望两狮遥对视，今思万事又逢春。
采风来到山怀抱，赏景吟诗涤俗尘。
高嘉庆
山行
同题作业写山行，小杜巨擎已矗成。
景阔意深难再续，插葱学样助诗耕。
点评：很诙谐，作者用调侃的方式完成了作业。不过还是建议作者用游山的经历去创作，而不是在这里即兴调侃。如果说问题的话，二句“擎”犯孤平了。同题作业写山行，小杜巨擎已矗成。
景阔意深难再续，插葱学样助诗耕。
彭珍海
山行
柳绿花明春意酣，太行徒步赏家山。
黄鹂影动新红处，布谷声传积翠间。
偶遇涧溪飞峻壁，闲随羁客访禅庵。
和风小径斜阳暖，何不云岑作散仙。
点评：首联平稳，直入主题，交代了时间、地点和事由。中间两联对仗工稳，颔联通过黄鹂和布谷一影一声，活泼。颈联换了一个角度描述了所见所闻，通过涧溪、峻壁、羁客、禅庵，勾勒出了家山的轮廓，有泉水、有峭壁、有游客、有寺庙，家山的灵秀、奇特、险峻，作者并未直接说出，而是让读者根据自己的理解去联想、去体味。尾联用“和风小径斜阳暖”进一步做铺垫，引出了作者“何不云岑作散仙”的感慨。整首作品起承转合，不拖泥带水，一气呵成。如果说不足的话，首联二句“太行徒步赏家山”，作者意图应该是说，家山是太行山的支脉。因为七言律诗受字数的限制，也不必交代那么清楚，完全可以换一种表达，比如用“携妻徒步赏家山”或者“约来徒步赏家山”来描述，既能交代清楚事由，又能增加诗句的内涵。个见。柳绿花明春意酣，太行徒步赏家山。
黄鹂影动新红处，布谷声传积翠间。
偶遇涧溪飞峻壁，闲随羁客访禅庵。
和风小径斜阳暖，何不云岑作散仙。
安爱光
山行
风梳针叶高流，云绕天山锦收。
松柏迎春礼赛，鹰盘送客瞋柔。
点评：我国最早的诗歌是四字一句，比如《诗经》，当时的字是一字一词一音。后来到了战国后期，楚国人为了便于传唱，在句中或者句尾加一个虚词，比如兮。于是，开始出现了五言诗，当然这还不是真正的五言诗。随着文字的发展，复音词多了起来，后来兮字被换上了有意义的实字，真正的五言诗就出现了。从此以后，诗句字数不从偶数发展，而是从奇数发展了，于是五言诗就演变成了七言诗。唐宋以来，绝句流行五言和七言，六言并不多见。应该说，六言诗是四言诗句向偶数发展的一个分支。有研究认为，六言诗仅用于乐府曲赋，而不是文人抒情述志的诗体，所以古本书籍中仅称“六言”，而不称为“六言诗”。本首作品用四组物象描写了山行的感悟，作者很用心，无论是立意，还是练字，诗味深浓。风梳针叶高流，云绕天山锦收。
松柏迎春礼赛，鹰盘送客瞋柔。
张丽英
山行
雨后出游山水新，花明木秀抖精神。
溪流小跳放歌去，入梦无痕又是春。
点评：语言明快，很有特点。只是结句“入梦无痕又是春”令人费解，作者想表达什么？雨后出游山水新，花明木秀抖精神。
溪流小跳放歌去，入梦无痕又是春。
李淑英
游鹿泉柳仙谷
徐行仙谷绿荫凉，胜景无边牵客肠。
栈上远望生逸兴，垛间斜倚探幽香。
蜿蜒溪径清流浅，错落云亭古色苍。
又见一汪泉眼处，千年传说是京娘。
点评：整首作品还是不错的。值得大家注意的是用韵问题，大家都知道，中华诗词学会倡导使用中华新韵和中华通韵，不反对使用平水韵，但一首作品中不能混用。你不能说，需要他是入声字了，他就是入声字。不需要了，他就是平声字。很多字在平水韵和新韵中，平仄是不一样的。如果是多音字的话，无论用什么韵，都要根据语境来辨别读音。徐行仙谷绿荫凉，胜景无边牵客肠。
栈上远望生逸兴，垛间斜倚探幽香。
蜿蜒溪径清流浅，错落云亭古色苍。
又见一汪泉眼处，千年传说是京娘。
王玉秀
山行
一路寻茶去，武夷岩壁攀。
花香为向导，尽识叶嘉颜。
点评：这首作品有模仿刘章老师的名作《山行》：“秋日寻诗去，山深石径斜。独行无向导，一路问黄花。”的痕迹。一路寻茶去，武夷岩壁攀。
花香为向导，尽识叶嘉颜。
董素清
山行
暮春时节绽芳菲，樱紫桃红鸶鹭飞。
闲客林中寻野趣，村姑岸上浣春衣。
鸡鸣犬吠祥和奏，燕舞莺歌盛世归。
家国情怀酬大志，青山绿水总相依。
点评：很明显，这首作品用的是平水韵。课堂上我专门提到，用平水韵时，尽量照顾现代人的读法。当然了，平水韵中这几个字在一个韵部，用这几个字作韵，并不违律。但我想表达的是，毕竟过去了几千年，读音系统发生了很大改变。菲、飞、归和衣、依的读音相差比较大，现代人读起来并不顺口。暮春时节绽芳菲，樱紫桃红鸶鹭飞。
闲客林中寻野趣，村姑岸上浣春衣。
鸡鸣犬吠祥和奏，燕舞莺歌盛世归。
家国情怀酬大志，青山绿水总相依。
王凤英
山行
动如脱兔好心情，泉水叮咚百鸟鸣。
林麓草萋风景秀，亲朋一路向山行。
点评：语句有些直白。诗贵在含蓄，你想说心情好，不要直接说出来，要从语言和行动上去描述；同样，你想说景色秀美，也不要直接说出来，而是通过观察到的物象去揭示。动如脱兔好心情，泉水叮咚百鸟鸣。
林麓草萋风景秀，亲朋一路向山行。
李英发
山行四首
一
野径花香溢，蜂蝶各北东。
桃开无客赏，往事自绯红。
二
人靓白云矮，遒枝枣欲青。
夕阳如有意，先盖印章红。
三
秋风不记路，误入小篱笆。
幽径无人扫，花开乡野家。
四
鸟鸣秋果落，野径小溪长。
山路崎岖远，花开是导航。
点评：一组小绝，清新雅致，朗朗上口，读起来极有韵味，足见作者功力非凡。一
野径花香溢，蜂蝶各北东。
桃开无客赏，往事自绯红。
二
人靓白云矮，遒枝枣欲青。
夕阳如有意，先盖印章红。
三
秋风不记路，误入小篱笆。
幽径无人扫，花开乡野家。
四
鸟鸣秋果落，野径小溪长。
山路崎岖远，花开是导航。
张军法
游天桂山
玄武峰高天与齐，登阶万级望犹低。
数多名胜难兼顾，知有雄篇不必题。
喜踏佛岩观滴翠，贪看瀑布溅流溪。
春来尽是花开处，一路跟随布谷啼。
点评：首联直入主题，然后作者不安套路出牌，颔联先抒情，颈联再描景，尾联融情于景，展示了天桂山美丽的景色，让作者流连忘返。玄武峰高天与齐，登阶万级望犹低。
数多名胜难兼顾，知有雄篇不必题。
喜踏佛岩观滴翠，贪看瀑布溅流溪。
春来尽是花开处，一路跟随布谷啼。
四班作业
兰心
风入松·山行
百花正艳向山行，沐浴春风。乱花浅草斜石径，小桥曲，翠鸟啼鸣。细水潺潺流静，有人学鸟忽惊。引来同伴笑如铃，对喊山空。回声悠远林风送，碧云轻，景色澄明。绿水青山福地，慢寻草木人生。
点评：词在字上的要求，相对于诗来说宽松一些，但仍然需要炼字，包括物象的描写，尽量避免重复。本首作品花出现了两次，百花、乱花；山出现了三次，山行、山空、青山；风出现了两次，春风、林风；草出现了两次，浅草、草木；鸟出现了两次，翠鸟、学鸟；水出现了两次，细水、绿水。人就不说了，侧重点不同。物象的重复描写极大地浪费了资源，也使得作品的内涵不够丰富。
冯鹰
山行
只身简备觅芳行，忽遇阴云掩日踪。
雾锁青山山隐雾，风携细雨雨凭风。
幽兰饮露歌独立，碧草含珠诉热情。
绝顶未临难抱憾，寻得慰藉抚初衷。
点评：格律无误，对仗工稳。值得商榷的是，尾联七句难抱憾三字，在情感上似乎没有准确地表达出来，因为结句“寻得慰籍抚初心”表明还是有遗憾，只是得到了慰藉。只身简备觅芳行，忽遇阴云掩日踪。
雾锁青山山隐雾，风携细雨雨凭风。
幽兰饮露歌独立，碧草含珠诉热情。
绝顶未临难抱憾，寻得慰藉抚初衷。
王彦芳
山行
独秀奇峰耸入霄，举头遥望雾云飘。
杜鹃列队高声唱，喜鹊出巢闹树梢。
点评：起句很有气势，但转结句却没有了力量。独秀奇峰耸入霄，举头遥望雾云飘。
杜鹃列队高声唱，喜鹊出巢闹树梢。
安然
山行
相伴峨眉曦照径，金光闪耀映山轩。
千岩万壑彤云没，四面十方赤普贤。
点评：四面十方普贤金像是峨眉山的标志。作者开始并没有直接点出，而是先通过对周边物象的刻画、描写来引出，最后点题。这种写法技巧值得大家学习。相伴峨眉曦照径，金光闪耀映山轩。
千岩万壑彤云没，四面十方赤普贤。
