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雅韵凝香溢校园
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雅韵凝香溢校园

 

——荆州市荆州区八岭山中学诗教工作点滴

 

“最是书香能致远,腹有诗书气自华”。

荆州市荆州区八岭山中学谨遵“尚德、博学、砺志、成才”的校训,秉持“既求学生成才,更求学生成人”的育人观,坚持以学传知,以诗养德。重视彰显学生个性,提升学生人文素养,以弘扬国粹为基点,以诗词教学为抓手,在教学中摸索创新,做出了一点点成绩,赢得了上级领导及社会的好评。

一、立足常规,丰富诗教形式

   1、领导挂帅,班子健全。学校成立了以书记、校长、科研主任为正副组长,副校长与工会主席为组员的诗教领导小组。聘任了专任教师,制定了专门的教学计划。

2、立足读—背—写,坚持晨读课诵诗词,语文课赏诗词,美术课画诗词,书法课写诗词,音乐课唱诗词,大课间活动赛诗词,大型节日演诗词,校园广播播诗词,橱窗板报刊诗词,诗墙诗廊展诗词,《龙山诗联》登诗词,国旗下讲话引诗词等活动,让诗词雅韵充盈八岭山中学整个校园。读背诗词是积累,能积淀学生的文学底蕴;创作诗词是目标,可提升学生的人文素养和审美情趣。

3、定期举行诗朗诵活动,以班为单位每月举行一次诵诗活动,学校在重大节日如“五四”青年节举行砺志诗朗诵——“让青春在诗歌中飞扬”;国庆节举行大型的感恩诗朗诵——“祖国在我心中”。2014年以来,我校连续举办了四届“博学杯”——“诵读经典,拥抱春天”大型诗歌朗诵会,大大激发了全校师生诵读经典,热爱祖国传统文化的情感。令我校感到骄傲和自豪的是2015714日,我校派学生,代表荆州区教育系统参加荆州市委宣传部、荆州市文明办、荆州市教育体育局举办的荆州市第十五届青少年爱国主义读书教育活动“中华经典诵读及素质展示”歌咏比赛并获第二名的好成绩。

4、诗词教学离不开教师,学校注重对语文教师文学素养的培训,我们经常邀请市、区诗词学会专家、领导到校讲座,指导诗词创作,增强了教师们的文学素养。除此,我校还定期开展诗校本培训,促进了诗教人才队伍的成长。

5、开辟诗墙、诗廊。学校在弘扬国粹经典、打造特色教育上舍得下功夫、花本钱。自2008年起步,我校在诗教中摸索前进,一直没有间断。2014年,学校借均衡发展之东风,开辟了诗墙、诗廊。诗墙上,展示了我校师生的诗词作品,提升了档次,浓郁了校园文化氛围。2015年暑期,以校长挂帅的诗教工作专班精选内容精心设计,完成了50米诗墙的改造更新,诗墙上不仅有古代诗人咏龙山、现代名人吟龙山专版,更有我校师生自己的诗词作品,这些作品中有歌颂改革开放、盛赞家乡新农村变化等与时俱进的好作品。今年春天,我校再对诗墙加以升级,并打造一座致力于弘扬中华优秀传统文化,以中华经典为根基,濡养八中学子的高质量的“龙山国学馆”。

6、新建了“每周一诗”宣传橱窗,坚持“每周一诗”展示,调动了师生读诗、写诗的积极性,激发了师生热爱祖国传统文化的情感,切实让国粹经典在八岭山中学得以传承。

7、诗词传递正能量,我校师生坚持诗词创作为政治经济服务的方向,大力弘扬社会主义核心价值观,悼念地震受灾和沉船罹难的同胞,欢庆十九大,为荆州壮腰工程鼓与呼,写出了一批又一批的好作品。

9、请进来,走出去,获取各县市区诗教活动的好经验,加强诗教思路和方法的探究。近几年,我校多次派老师前往襄阳、松滋、江陵、洪湖等县市区诗教工作有突出成就的学校取经学习,同时,还迎来了天门、松滋、武汉、江陵、洪湖、监利、公安等地部分中小学老师们到我校传经送宝,极大地促进了我校诗教工作的发展。

二、抓好保障,丰富诗教内容

1、学校开设诗教课程,扎实有序地开展诗词教学,将诗词教学纳入学校工作议事日程,促进了诗词教学健康、稳步发展。诗词课程没有现成的教科书,教师想方设法搜集适宜学生学习的资料,精选优秀的唐诗宋词编进《八岭山中学诗词校本教材》,向学生传授绝句、律诗的平仄格式、粘与对、拗与救等知识。

2、为了夯实书香校园特色,我校重点开展了诗词进课堂活动,有意识地引导学生读背唐诗宋词,获得积累;有针对性地指导学生创作诗词。在教学中,教师着重两手抓:一手抓积累,一手抓创作。在诗词创作活动中,我校涌现了一大批小诗人。

3、成立诗词学习兴趣小组,定期开展诗词学习交流,定期邀请本地诗人为学生上课,指导创作。老师讲得风趣,同学们学得开心。

三、 关注社会,拓展诗教时空

    充分利用节假日和双休日开展诗教活动。每逢春节,诗教老师都设计了《学生寒假诗教与社会实践活动表》。

活动表中设置了活动目的、活动时间、活动形式、活动内容。旨在培养学生的观察思维能力,提高创作水平,提升文学素养。

在“活动感悟”一栏里,九(1)班葛慧琳同学的感悟:中华诗词博大精深,内容引人深思,诗词实践活动激发了我对诗词学习的兴趣,今后我要好好学习诗词,多多积累经典古诗,提升自我品味!八(1)班张梦洁同学说:社会实践活动真好!让我得到了一次享受,增添了我学习诗词的热情,也学到了课堂上、书本中学不到的东西。七(3)班李惠同学感悟颇深:参加读诗诵诗实践活动,受益匪浅,十分快乐!大大地开阔了眼界,值得!

清明节及八岭山油菜花海节时,我校又以《游春》、《清明》、《赏菜花》等为题,倡导学生走出家门,到山间、田野去观赏春花、春草、春山、春水,进行一次别开生面的采风活动。感受春风的和悦,春雨的细密,创作诗词作品,活动中涌现了一大批小诗人,他们的作品虽然稚嫩,可大都有可圈可点之处。

四、搭建平台,巩固诗教成果

诗文随世运,无日不趋新。诗词教学已成八岭山中学特色之一,一路走来,足迹清晰。

2008年12月8日《荆州日报》教育周刊第一版以“诗词进校园,文化促发展”为题报道了八岭山中学开展诗教活动的情况。

2009年9月20日,湖北电视台公共频道《楚天经纬》栏目报道了我校开展诗词进课堂的活动。

2010年8月9日,《荆州日报》以“诗教活动丰富了留守学生的暑假生活”为内容,报道了我校利用暑假集中留守学生诵读古诗词的活动。

2010年12月28日,我校获得了中华诗词学会授予的“全国诗教先进单位”的殊荣,颇让我们骄傲与自豪。

2011年11月30日,《湖北日报》在文化专版对我校开展诗教活动做了报道。

2012年4月10日《荆州日报》第二版《要闻》专版以“腹有诗书气自华”为题报道了我校长期开展诗词教学所取得的成果。

2013年春,荆州《楚风》诗词学会制作了《楚地诗花别样红》的专题光碟,其中特别录制了八岭山中学开展诗教活动的剪影。

2017年11月21日,荆州区宣传部陪同省电视台在我校拍摄制作了以“十九大”为主题的诗词教学专题宣传片。

2017年12月荣获“湖北省校园文化建设百强示范校”的称号。

获得全国“诗教先进单位”以来,我校师生积极创作、踊跃投稿。在《荆州日报》、《荆州晚报》、《荆楚对联》、《荆州楹联》、《楚风》等刊物上发表诗联作品350余首(副),在《龙山诗联》会刊和《龙山少年》校刊上发表1800余首(副)。

诗词教学提升了学生的文学品味,促进了学生良好行为的养成,净化了校园人文环境,可谓功不可没。在传承国粹弘扬经典的声声号角中,八岭山中学将再接再厉,不断探索新路子,力求诗词教学工作百尺竿头更进一步!

 

                             荆州市荆州区八岭山中学

                                      2018.4

 

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